Comunicarea eficientă cu copiii (acasă şi la şcoală) - Ediţia a II-a

Sunteţi părinte sau profesor? Această carte este pentru dumneavoastră! Pentru a oferi o imagine cât mai completă asupra educaţiei unui copil, este necesar să privim atât ceea ce se întâmplă la şcoală, cât şi dincolo de orele de clasă. Este important să acordam o atenţie egală profesorului şi părintelui, acesta din urma fiind primul şi nelipsitul dascăl din viaţa unui copil. Comportamentul de la şcoală al copilului este profund influenţat de ceea ce se întâmplă acasă. Atât profesorul, cât şi părintele sunt bine intenţionaţi. Dar dacă ei nu formează o echipă în ceea ce priveşte educaţia unui copil, este sigur că rezultatul nu va fi cel aşteptat. Această carte inovatoare furnizează excelente strategii de comunicare între adulţi şi copii. Prin aplicarea acestora, părinţii şi profesorii îi pot ajuta pe copii să facă faţă celor mai diverse probleme care le afectează procesul de învăţare. Copiii trebuie să devină capabili să se conducă singuri, să se autodisciplineze şi să devină nişte adulţi responsabili. Autoarele, specialiste în comunicare şi educaţie, propun metode pline de inteligenţă şi umor, completate de o serie de benzi desenate, rezumate recapitulative, întrebări şi răspunsuri, precum şi de povestiri ilustrative. Cei implicaţi în procesul educării pot astfel să înţeleagă mai bine diferenţa dintre cuvintele care incită la confruntare şi cele care invită la cooperare, dintre cuvintele care îl pun pe copil în imposibilitatea de a gândi şi cele carr îi descătuşează dorinţa firească de a învăţa.

Adele Faber este absolventă a Queens College, fiind licenţiată în arta teatrală; şi-a obţinut Masteratul în educaţie la Universitatea din New York şi a predat în câteva licee din New York timp de opt ani.

Elaine Mazlish este absolventă a Universitatii din New York, licenţiată în arta teatrală şi a lucrat cu copii la Grosvenor House şi căminul Lenox Hill. De asemenea, este artist profesionist şi compozitor.

Prima colaborare a autoarelor acestei cărţi s-a concretizat prin apariţia volumului Liberated Parents, Liberated Children (Părinţi fără prejudecăţi, copii fără prejudecăţi), o carte în care este împărtăşită experienţă acumulată de autoare în cei zece ani de practică alături de psihologul de copii Haim Ginott, în cadrul grupului de pregătire pentru părinţi. Volumul a câştigat premiul Christopher, fiind considerat un succes literar care promovează cele mai înalte valori ale spiritului uman . După publicarea cărţii, ambele autoare au călătorit în toată lumea pentru a-şi prezenta în faţa părinţilor, a profesorilor şi a persoanelor implicate în tratamentul mental al copiilor cursurile şi seminariile lor pline de umor şi inspiraţie. Activitatea lor ulterioară în ceea ce priveşte preşcolarii, adolescenţii şi părinţii a fost concentrată într-un documentar TV, transmis în serial de postul CBS. Experienţa acumulată a condus la apariţia mai multor lucrări de mare succes, vândute în milioane de exemplare (una dintre ele nominalizată în topul de carte al publicaţiei New York Times), şi la susţinerea de seminarii care le-au dat părinţilor ocazia de a exersa capacităţile de comunicare predate în fiecare dintre cărţile publicate de ele. Lucrarea de faţă este câştigătoare a premiului de excelenţă pentru probleme familiale în procesul de educaţie, acordat de Child Magazine. Cele două autoare sunt membre de onoare ale Facultăţii New School for Social Research din New York şi Family Life Institute al C.W. Post College din Long Island University. Ele au participat la importante discuţii televizate în cadrul emisiunii Good Morning America , realizate de Oprah. La elaborarea acestei cărţi au mai participat Lisa Nyberg profesoară la Brattain Elementary School din Springfield, Oregon, şi Rosalyn Templeton profesoară formatoare la Bradley University din Peoria, Illinois.